BEKASI – Semangat dan keceriaan menyelimuti halaman SD Abdi Negara 2 di wilayah Cibarusah, Kabupaten Bekasi, pada Selasa (14/7/2026), saat sekolah resmi membuka rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi siswa baru tahun ajaran 2026/2027.
Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 07.30 WIB ini dipersiapkan secara matang oleh tim guru dan panitia guna memberikan pengalaman pertama yang berkesan bagi peserta didik.
Berbeda dengan persepsi yang kerap mengaitkan masa pengenalan dengan tekanan berlebih, pelaksanaan MPLS di SD Abdi Negara 2 justru diarahkan sebagai jembatan persahabatan dan fondasi karakter.
Baca Juga
Para siswa tampak antusias mengenakan seragam olahraga berwarna cerah, berbaris dengan tertib, dan mengikuti serangkaian aktivitas yang dirancang untuk mempererat kebersamaan serta menumbuhkan kedisiplinan tanpa rasa takut.
Kepala Sekolah SD Abdi Negara 2, Eva Damayanti, S.Pd., dalam sambutan resminya menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis bagi siswa untuk memahami tatanan kehidupan di lingkungan pendidikan, sekaligus membangun ikatan persaudaraan antar sesama peserta didik. Ia juga menekankan kepatuhan penuh terhadap arahan Menteri Pendidikan Abdul Mu’ti yang mewajibkan pelaksanaan MPLS bebas dari segala bentuk praktik perpeloncoan, diskriminasi senioritas, hingga perundungan.
“Kami berkomitmen menjadikan sekolah sebagai ruang yang sepenuhnya aman, inklusif, dan menyenangkan bagi setiap siswa tanpa terkecuali. MPLS bukan ajang pengujian ketahanan fisik atau mental, melainkan momen pengenalan nilai, budaya, dan harapan kita bersama dalam menempuh pendidikan,” tegas Eva.
Rangkaian kegiatan MPLS di SD Abdi Negara 2 dijadwalkan berlangsung selama satu pekan ke depan, setiap hari pada pukul 07.00 hingga 10.30 WIB. Berbagai agenda edukatif telah disiapkan, mulai dari latihan baris-berbaris, pengenalan fasilitas dan tata tertib sekolah, permainan kelompok yang merangsang kreativitas, hingga sesi motivasi untuk menumbuhkan semangat belajar sejak dini.
Tim pengajar berharap kegiatan ini mampu menanamkan nilai-nilai positif, membangun rasa percaya diri siswa, serta menciptakan iklim pendidikan yang mendukung tumbuh kembang peserta didik secara menyeluruh—baik kemampuan akademis maupun kematangan sosial dan karakter.
Upaya ini sejalan dengan visi pendidikan dasar nasional untuk mencetak generasi muda yang berintegritas, berkarakter mulia, dan siap meraih prestasi demi kemajuan bangsa.
Peliputan Aan Antoni
